艺术设计专业硕士学位授权点建设年度报告
（2021年）
一、学位授权点基本情况
1.1、建设总体情况
本学位点现有教职员工共81人，其中专职教师69人，其中教授9人，副教授29人，硕士研究生导师41人，双师型教师21人，博士17人，海外留学经历教师23人，国内访学教师9人，企业挂职锻炼22人，beat365官方网站教学名师2人。另有校外硕士生导师23人。学院十分重视对外交流与合作，与美、德、英、韩、澳大利亚、加拿大等国际著名设计院校和中建二局、海尔等知名企业在教学和科研方面保持长期联系与合作，培养具有国际视野和工程背景的艺术设计高级人才。
本学位点设有产品设计、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术四个方向，拥有湖北省高校重点人文社科基地——“生态环境设计研究中心”，27个研究生工作室和24间专业实验室，校外实习基地10个，图书资料室近400平米，专业书籍2万余册。
本学位点遵循学科发展和人才培养规律，制定切实可行的人才培养方案，建立健全的教学运行机制，教学管理科学化、规范化。学院设立研究生学位评定委员会，研究生培养指导委员会，研究生教育督导组，负责落实研究生培养方案、监督培养计划执行、指导课程教学、评价教学质量等工作，对研究生教学全过程和教学效果监督和评价。
近年来，先后承担和完成了包括国家艺术基金、国家社科基金、教育部新世纪优秀人才支持计划、湖北省社科基金研究项目、湖北省教育厅重点科技项目、武汉市社科基金项目等在内的多项国家和省部级重点科研项目。全年纵横向科研经费340.769万。获设计竞赛奖400余项，获发明专利1项，获实用新型专利和软件著作权25项，发表期刊论文105篇，出版教材1部。
1.2制度完善与执行情况
2021年学院调整研究生学位评定委员会、研究生培养指导委员会、研究生教育督导组。出台了《beat365官方网站艺术硕士专业学位指导性培养方案》、修订了《beat365官方网站非全日制研究生学业奖学金评定办法（试行）》、《beat365官方网站研究生国家奖学金评定办法（修订版）》《beat365官方网站研究生学业奖学金评定办法（修订版）》，聘请校外专家指导硕士点巡检、研究生培养方案修订等工作。
根据国务院学位办、教育部关于印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》的通知，修订了2022年艺术设计专业硕士培养方案，确保实践类课程占比60%以上，同时对课程大纲进行了调整。
严格导师聘用制度，定期对导师开展培训。导师在研究生入学后的一周内制订出针对研究生个人的培养计划并填写有关表格，报研究生主管部门备案。
实行校内校外双导师制，注重提高专业素养，培养学生实践和就业创业能力。
建立工作室机制下的导师组制度。以工作室为载体，同专业或跨专业教师合作形成导师组，在学生培养上实现全方位、差异化。
邀请专家学者进行科学道德和学风建设宣讲，引导研究生树立学术道德、遵循学术规范。树立学术道德，培育学术素养。
本学位点研究生奖助体系的制度完善。全日制研究生获国家奖学金3人，学业奖学金203人，非全日制硕士研究生学业奖学金61人，研究生单项奖学金78人，研究生助学金201人。全日制专业硕士研究生奖励覆盖面100%。
1.3人才培养特色
以服务行业需求为导向，坚持校企结合，围绕“人文艺术+工程技术+实践能力+创新能力”的人才培养思路，面向大化工行业、机械装备行业、新材料新能源应用行业、交通工具行业、园林景观行业、建筑室内装饰行业、数字媒体艺术行业、网络信息设计行业、数字化工程技术应用等行业领域，培养高层次的实践动手能力和创新设计能力较强的应用型专门人才。
1.4工作亮点及成绩
依托湖北省普通高等学校人文社科重点研究基地生态环境设计研究中心，举办“生态焕新设计·设计创新未来”第六届国际生态会议，国内外13位专家学者线上线下作主题报告，会议直播超9000人收看。设立开放基金和创新基金项目，收到省内各高校项目申报书20余项，收录优秀论文22篇、作品3件，在《艺术设计与科学》期刊发表。
积极开展线上线下研究生招生宣传工作，先后向省内外高校广泛宣传，今年现场确认报考学生比去年增加100余人。2021年招收121名硕士研究生，在校研究生规模达到302人。研究生生源质量明显提升，博士授权单位生源率达55.2%。
研究生培养质量明显提升，获批校级研究生教研项目2项，校级研究生教学成果奖二等奖4项，成功举办第五届beat365官方网站硕士研究生中期成果汇报展。研究生参加高水平国际学术会议12人，3人会上宣读优秀论文。组织研究生创新论坛讲座22场，其中校外专家13场，硕士生导师4场，研究生5场。硕士研究生申报学校第十三届研究生教育创新基金项目13项，顺利结项项目10项。研究生发表专业学术论文数量50余篇。研究生参加各类专业竞赛获奖121项。参加A级竞赛，获全国一等奖1项，全国二等奖5项，获省级奖一等奖21项。研究生协议就业率达到93%。
科学研究创新高，全年科研进账共计309.3万元，其中横向进账258.7万元，纵向进账50.6万元。获批国家社科基金项2项，其中艺术学一般项目1项、后期资助项目1项；获批教育部产学研创新基金项目1项、湖北省普通高等学校人文社科重点研究基地开放基金重点项目1项、武汉市社会科学界联合会基金项目1项、获批教育厅项目7项。教师发表期刊论文共105篇（其中CSSCI 1篇，北大核心9篇），发表EI会议检索论文10篇，SCI检索收录论文3篇。教师申报国家发明专利1项、转让1项，获批国家实用新型专利、软件著作25项。组织学术讲座共计28场。
二、学位授权点建设存在的问题
一是学院办学资源不足，办学条件急需改善。因长期与机电工程学院共用一栋楼，生均办学面积不够，学校对学位点建设投入不足，师资队伍有待加强，缺少高水平学科带头人。
二是学科水平显示度不高，缺少高水平专业论文和具有影响力的设计作品。
三是专业硕士人才培养模式和教育教学改革需纵深推进，培养方案需进一步修订和完善。产学研一体化特色不鲜明，学位点没有凸显学校强势学科及优势学科特色。
三、下一年度建设计划
3.1加强学位点师资队伍建设，师资队伍建设引培并举，大力引进高水平教师，提升科研实力。鼓励和支持现有师资参加各种水平能力提升的培训和进修，继续推进教师博士化进程，鼓励教师攻读国内外博士学位，2022年计划引进9名高水平专任教师，聘请25名具有高级职称的专业人才担任企业导师。
3.2加大学位点支撑研究生案例教学和实践教学的软硬件设施建设。利用学院募集捐赠和配比资金，依托湖北省高校人文社科重点基地生态环境设计研究中心，建设好“数字创意实践与教学研究中心”、“数字影像协同创新设计中心”、“场景化教学与工业化制造虚拟仿真研究中心”。建设1-2个校外研究生工作站。加大导师工作室建设力度，力争每位硕士生导师有独立的研究室。以五十周年校庆为契机，改造学院办学环境。
3.3完善和修订2022版艺术设计专业硕士人才培养方案。根据国务院学位办、教育部关于印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》的通知精神，加大实践类课程占比，加大思政课程占比，加大课程思政力度，完成2022年艺术设计专业硕士培养方案，修订课程大纲。
加强研究生工作站的合作交流，提高研究生实践能力。规范专业硕士毕业选题、设计、答辩过程管理。
3.4加强研究生培养全过程监控与质量保证。进一步完善《beat365官方网站研究生工作站建设及管理办法》、《beat365官方网站研究生学术活动管理规定》、《beat365官方网站研究生学位论文管理办法》、《beat365官方网站研究生学术道德规范》、《beat365官方网站研究生教育督导管理办法》、《beat365官方网站研究生奖学金评奖办法》等规章制度，并加大执行力度。
3.5加大科研成果转化力度，服务国家和地区经济发展。加大国家级、省部级科研项目申报培训力度，积极组织老师参加国家社科项目、国家艺术基金项目、教育部人文社科项目的申报和建设工作。鼓励老师围绕我校重点学科优势，积极申报发明专利，注重成果的转化和转让，服务地方经济。
3.6继续稳步推进研究生思想政治教育工作。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，提高思想政治工作能力和水平。加强思想政治教育和理论学习，在师生中开展理想信念教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、“四史”和形势政策教育、社会主义法治教育、爱校荣校教育和安全教育。
