1：教师基本情况  

· 姓名，葛菲，1982年1月，武汉，副教授。  

2：联系方式  

· miffy_amy@sina.cn  

3：教育经历（大学至硕士、博士阶段）  

· 1999年.9月 ——2003年.7月，湖北工业大学，beat365官方网站，本科、艺术设计，平面设计。  

· 2004年.9月 ——2007年.7月，湖北工业大学，beat365官方网站，硕士、艺术设计，广告学。  

4：工作经历  

· 2007.07月 —今，beat365官方网站，beat365官方网站，信息设计系。副系主任；  

5：学术研究方向  

· 数字媒体、视觉传达  

6：荣誉及获奖情况  

· 2016年“师德师风”演讲比赛校优秀奖  

· 2017年校青年岗位能手  

· 第十二届青年教师教学基本功竞赛学院第一名  

· 《看上去很美好-反战•反恐》·湖北高校第四届美术与设计大展·优秀奖  

· 《关注人与自然和谐·建设和谐城市》第十三届中南星设计艺术大赛·优秀奖《关注人与自然和谐·建设和谐城市》第十四届湖北省楚天创新奖·优秀奖  

7：出版刊物  

· 《快速掌握图形设计诀窍》湖北美术出版社 ISBN9787539421100·2007-11-1  

· 《校考突击·图形创意设计通关》 湖北美术出版社 ISB9787539431307·1010-1-1  

· 《艺术教育》浅析3D全息投影技术对现代广告与设计专业的影响  

· 《传媒》《华商头条》APP运营的四大特色  

· 《传媒》社交直播APP的传播特征解析  

· 《美术教育研究》依托在地文化创意产品设计的文旅融合新思路  

· 《教育教学论坛》“双钻模型”下设计类混合式教学模式探索与实践  

· 《美术观察》 “木林子国家自然保护区植物图鉴”书籍设计  

· 《中南民族大学学报》202001“春、福”系列蜡染作品  

· 《美术观察》“NO WAR_看上去很美好”公益海报  

8：设计实践及研究项目  

·教育部产学合作协同育人项目，201702053067，《文字设计》精品在线课程建设 项目人之一  

·湖北省教育厅省级本科精品在线开放课程 《文字设计》主讲人之一  

·教育部产学合作协同育人项目，201801049034，混合式教学精品在线的《设计心理学》课程建设项目负责任  

·校级教学研究项目 校企共建的SPOC混合式教学模式的探索与实践x208052，项目负责人  

·校级教学研究项目 新工课背景下深度产教研融合的“数字媒体设计”课群建设 项目人之一